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Produkt zum Begriff Dynamiken:


  • Kooperation im Kinderschutz
    Kooperation im Kinderschutz

    Kooperation im Kinderschutz , Kooperation im Kinderschutz ist mehr als Multiprofessionalität - denn auch Eltern und Kinder sind Expert:innen. Wie Kinderschutzarbeit, die bei Familien ankommt, aussehen kann, verdeutlicht dieses Handbuch - in der Jugendhilfe und vielen anderen Praxisfeldern. Mit systemischer Perspektive und kooperationsorientierter Haltung zeigen die Autor:innen, wie einzelfallbezogene und fallunabhängige Arbeit im Dialog gelingt und wie das reflektierte aneinander Scheitern dabei hilft, gemeinsam gescheiter zu werden.Dieses Buch vermittelt einen facettenreichen, umfassenden Überblick über Grundlagen, Handlungsfelder, Methoden und Akteure im systemisch orientierten Kinderschutz. Zahlreiche interdisziplinäre und multiprofessionelle Teams kommen zu Wort und beschreiben anhand vieler Beispiele aus der Praxis anschaulich, wie und in welcher Form die Zusammenarbeit gelingen kann. Deutlich wird: Konsequent hilfeorientierter Kinderschutz ist gesamtgesellschaftliche Gemeinschaftsaufgabe. Er betrachtet Kinder, Jugendliche und Eltern als Expert:innen für ihr eigenes Leben und gelingt nur im Dialog, mit Beteiligung, Transparenz und Mut. Wer einen zukunftsorientierten Wegweiser für die professionelle Weiterentwicklung sucht, wird hier fündig. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Leinen, Beilage: gebunden, Redaktion: Averbeck, Birgit~Hermans, Björn Enno~Röhrbein, Ansgar~Caby, Filip, Seitenzahl/Blattzahl: 478, Abbildungen: mit 40 Abbildungen und 10 Tabellen, Keyword: Kinder- und Jugendlichentherapie; Kinderschutz; Kindeswohl; Kooperation im Kinderschutz; Multiprofessionalität; Soziale Arbeit, Fachschema: Interdisziplinär - Interdisziplinarität~Jugendhilfe~Kind / Medizin, Pflege, Ernährung, Fachkategorie: Interdisziplinäre Studien~Kindergesundheit~Psychologie, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Breite: 167, Höhe: 38, Gewicht: 884, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783647408118 9783666408113 9783647993751, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2764564

    Preis: 49.00 € | Versand*: 0 €
  • Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
    Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion

    Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
  • Hildenbrand, Bruno: Fallverstehen, Begegnung und Verständigung
    Hildenbrand, Bruno: Fallverstehen, Begegnung und Verständigung

    Fallverstehen, Begegnung und Verständigung , Staufen in Baden-Württemberg und Lüdge in Nordrhein-Westfalen stehen für die größten Missbrauchsskandale im Kontext von Jugendhilfe der letzten Jahre. Der Frage, wie dem Einhalt geboten werden kann und den Antworten darauf ist dieses Buch gewidmet. Ziel ist es, die Berufsfachlichkeit im Kinderschutz zu steigern. Ein dafür geeignetes, in eigener Forschung entdecktes Handlungsmuster wird vorgestellt. Diese Ergebnisse entstanden im Rahmen eines bundesweit über zwölf Jahre angelegten Forschungsprojekts. Projektleiter war der Autor, damals Klinischer Soziologe an der Friedrich Schiller-Universität Jena. Dieses Buch richtet sich an Fachkräfte der Jugendhilfe, solche der Sozialpädagogik, der Rechtspflege und der Medizin - auch an politisch Verantwortliche. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 44.00 € | Versand*: 0 €
  • Zusammenarbeit mit Elementarwesen (Mayer, Thomas)
    Zusammenarbeit mit Elementarwesen (Mayer, Thomas)

    Zusammenarbeit mit Elementarwesen , Das erste Buch des Autors »Rettet die Elementarwesen!« endet mit dem Ausblick: »Ich habe die Zukunftsvision, dass das Leben mit Elementarwesen wieder kulturelles Allgemeingut unserer Zivilisation wird.« So weit ist es zwar noch nicht, es ist hingegen überaus erstaunlich, wie viele ¿ auch »normale« ¿ Menschen schon heute mit Natur- oder Elementarwesen zusammenarbeiten. Mit dreizehn von ihnen hat Thomas Mayer Gespräche geführt, so ein breites Spektrum an Möglichkeiten darstellend. ¿ Wir alle können davon profitieren, wenn wir die Elementarwesen wieder in unser Bewusstsein integrieren. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. Auflage, Erscheinungsjahr: 20151019, Produktform: Kartoniert, Autoren: Mayer, Thomas, Auflage: 23005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Bewusstsein; Elementarwesen; Kontakt aufnehmen; Methoden; Natur retten; Naturgeister; Naturwesen; Umgang mit Elementarwesen; Wahrnehmung; Wesen; Übernatürliches, Fachschema: Esoterik~Grenzwissenschaften / Parapsychologie~Parapsychologie~PSI~Außersinnlich~Parapsychologie / Übernatürlich~Übernatürlich - Das Übernatürliche~Übersinnlich~Unerklärlich, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Spiritualismus, Spiritismus, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Neue Erde GmbH, Verlag: Neue Erde GmbH, Verlag: Neue Erde, Länge: 211, Breite: 146, Höhe: 22, Gewicht: 388, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 675237

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie beeinflusst virtuelle Interaktion das zwischenmenschliche Verhalten und die sozialen Dynamiken?

    Virtuelle Interaktion ermöglicht es Menschen, sich über große Entfernungen hinweg zu verbinden und zu kommunizieren. Dies kann zu einer Veränderung der Art und Weise führen, wie wir Beziehungen aufbauen und pflegen. Es kann auch zu einer Veränderung der sozialen Dynamiken führen, da virtuelle Interaktion oft weniger persönlich und direkter ist als persönliche Interaktion.

  • Wie können sich Dynamiken in Gruppenprozessen positiv auf die Zusammenarbeit auswirken? Was sind die Herausforderungen bei der Steuerung von Dynamiken in sozialen Interaktionen?

    Dynamiken in Gruppenprozessen können die Kreativität und Effizienz fördern, indem sie verschiedene Perspektiven und Ideen einbringen. Sie können auch das Gruppengefühl stärken und die Motivation der Mitglieder erhöhen. Herausforderungen bei der Steuerung von Dynamiken in sozialen Interaktionen sind unter anderem Konflikte, Machtungleichgewichte und Kommunikationsschwierigkeiten. Es erfordert ein gutes Maß an Führungskompetenz, Empathie und Flexibilität, um diese Dynamiken zu erkennen und positiv zu lenken. Es ist wichtig, ein Gleichgewicht zwischen individuellen Bedürfnissen und Gruppenzielen zu finden, um eine harmonische Zusammenarbeit zu gewährleisten.

  • Wie beeinflusst die zunehmende virtuelle Interaktion unsere zwischenmenschlichen Beziehungen und soziale Dynamiken?

    Die zunehmende virtuelle Interaktion kann dazu führen, dass persönliche Beziehungen oberflächlicher werden, da die Kommunikation oft auf digitalen Plattformen stattfindet. Es kann auch zu Missverständnissen kommen, da nonverbale Signale wie Mimik und Gestik feistehen. Allerdings ermöglicht die virtuelle Interaktion auch den Aufbau von Beziehungen über große Entfernungen hinweg und kann den sozialen Horizont erweitern.

  • Wer kennt die neuen sozialen Dynamiken?

    Es gibt keine einzelne Person oder Gruppe, die alle neuen sozialen Dynamiken kennt. Neue soziale Dynamiken entstehen ständig und werden von verschiedenen Menschen und Gruppen in verschiedenen Kontexten wahrgenommen und erforscht. Sozialwissenschaftler, Trendforscher, Aktivisten und andere Beobachter der Gesellschaft können jedoch Einblicke in einige der aktuellen sozialen Dynamiken geben.

Ähnliche Suchbegriffe für Dynamiken:


  • Dell Premier KB900 - Tastatur - Zusammenarbeit
    Dell Premier KB900 - Tastatur - Zusammenarbeit

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    Preis: 119.96 € | Versand*: 0.00 €
  • DiaKomm Diagnostik und Kommunikationsförderung (Schreiber, Vera~Sevenig, Heinz)
    DiaKomm Diagnostik und Kommunikationsförderung (Schreiber, Vera~Sevenig, Heinz)

    DiaKomm Diagnostik und Kommunikationsförderung , Das Material "Diagnostik und Kommunikationsförderung", kurz "DiaKomm", bietet ein umfassendes Instrument zur Einschätzung und Förderung der kommunikativen Fähigkeiten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Zielgruppe sind Menschen auf frühen Entwicklungsstufen, die in ihrer Lautsprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit beeinträchtigt sind. Ein übersichtliches farbiges Kartenset bietet eine leicht verständliche Handlungsanleitung, beschreibt die eingesetzten Materialien, Erhebungs-, Auswertungs- und Dokumentationsbögen und begleitet so Schritt für Schritt durch die Förderdiagnostik. Das Set enthält darüber hinaus ausführliche Empfehlungen zu Fördermaßnahmen, die auf die diagnostischen Schritte folgen. Das Begleitheft erläutert anschaulich Grundlagen und Hintergrundinformationen zu "DiaKomm". Eingehend wird der Ablauf der Förderdiagnostik beschrieben und anschließend an einem detaillierten Fallbeispiel dargestellt. "DiaKomm" kann von den betreuenden PädagogInnen, ErzieherInnen, HeilerzieherInnen etc. sowie den behandelnden TherapeutInnen in Einrichtungen der Frühförderung, in Kindertagesstätten, in Schulen und Wohneinrichtungen eingesetzt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20171025, Produktform: Mappe, Autoren: Schreiber, Vera~Sevenig, Heinz, Seitenzahl/Blattzahl: 35, Keyword: Diagnosematerial; Förderdiagnostik; Kommunikationsbeeinträchtigungen; Kommunikative Fähigkeiten, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für besondere pädagogische Anwendungen, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Loeper Angelika Von, Verlag: Loeper, Angelika von, Breite: 210, Höhe: 66, Gewicht: 968, Produktform: Mappe, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung (Appelbaum, Birgit)
    Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung (Appelbaum, Birgit)

    Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung , Kann sich aufgrund von Handicaps die Lautsprache nicht oder nicht schnell genug entwickeln, bieten sich z?B. über den Einsatz von Gebärden Möglichkeiten, ein zunächst nicht-lautsprachliches, aber konventionalisiertes Kommunikationssystem zu entwickeln. Durch möglichst frühzeitig erworbene Symbolstrukturen und vertiefende frühe Dialoge sollen so Entwicklungsverzögerungen und negative Einflüsse auf die kognitive und soziale Entwicklung vermieden werden. Als eine Variante der körpereigenen Kommunikationsformen bieten Gebärden Menschen ohne ausreichende Lautsprache die Chance, möglichst optimale und individuelle Kommunikationsbedingungen zu entwickeln. In Deutschland erfährt das Thema Gebärden nicht nur im Bereich der Unterstützten Kommunikation zunehmend Aufmerksamkeit. Auch durch die Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache als autonome Sprache und durch die gesetzlichen Vorgaben, die es im Zuge der Verpflichtung zur Umsetzung der UN-Konventionen und durch die Inklusion umzusetzen gilt, rückt dieses Thema immer mehr in den Fokus. Das vorliegende Buch beleuchtet die unterschiedlichen Aspekte beim Einsatz von Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung, gibt Hilfen und Anregungen und zeigt Wege auf, sich mit einem in Deutschland jungen Themengebiet umfassend auseinanderzusetzen. Ziel ist, einen selbstverständlicheren Umgang mit Gebärden zu unterstützen, um damit vielen Menschen nicht nur das Tor zur (Laut-)Sprache und zur Kommunikation zu öffnen, sondern ihnen auch eine adäquate Teilhabe in unserer Gesellschaft zu ermöglichen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20160822, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: VARIO Wissen##, Autoren: Appelbaum, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Abbildungen: Mit farbigen Abbildungen, Fachschema: Gebärde - Gebärdensprache~Körpersprache (Mensch) / Gebärde~Sprache / Gebärdensprache~Kommunikation (Mensch)~Logopädie~Sprachheilkunde / Logopädie~Sprache / Sondersprachen, Bildsprache, Zeichensprache~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete~Literaturwissenschaft, allgemein, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Gebärdensprachen, Blindenschrift, andere sprachliche Kommunikation, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Länge: 213, Breite: 151, Höhe: 12, Gewicht: 237, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1453066

    Preis: 20.50 € | Versand*: 0 €
  • Baar, Robert: Kooperation in der Grundschule
    Baar, Robert: Kooperation in der Grundschule

    Kooperation in der Grundschule , Kooperation gilt als zentraler Bestandteil einer reformierten, d.h. inklusiven, leistungsfähigen, sozial gerechten und mit einer erweiterten Verantwortung für Erziehung, Bildung und Betreuung ausgestatteten Grundschule. Der Band klärt begriffliche Konzeptualisierungen und gibt einen fundierten Einblick in den Diskurs- und Forschungsstand zu Kooperation im intra- wie multiprofessionellen Team. Er zeigt die Besonderheiten inner- wie außerschulischer Kooperationsfelder, -formate und -praktiken in der Grundschule auf und gibt konkrete Hinweise zu Gelingensbedingungen und tragfähigen Kooperationsformaten für eine kollaborativ-vernetzte Professionalität in der Grundschule. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann kultureller Austausch dazu beitragen, interkulturelle Verständigung und Zusammenarbeit zu fördern?

    Kultureller Austausch ermöglicht den Einblick in andere Kulturen, fördert das Verständnis für Unterschiede und Gemeinsamkeiten und baut Vorurteile ab. Durch den Austausch von Ideen, Werten und Traditionen können Menschen verschiedener Kulturen besser miteinander kommunizieren und kooperieren. Letztendlich trägt kultureller Austausch dazu bei, interkulturelle Verständigung und Zusammenarbeit zu stärken und ein friedliches Miteinander zu fördern.

  • Welche Dynamiken sind für das Funktionieren einer Gruppe oder Organisation besonders entscheidend? Wie können diese Dynamiken positiv beeinflusst werden?

    Die Kommunikation, Zusammenarbeit und Führung sind entscheidende Dynamiken für das Funktionieren einer Gruppe oder Organisation. Diese können positiv beeinflusst werden durch klare Kommunikation, Teambuilding-Maßnahmen und eine transparente Führungskultur. Es ist wichtig, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, in dem alle Mitglieder sich gehört, respektiert und motiviert fühlen.

  • Was sind die Auswirkungen der allgegenwärtigen Nutzung von Smartphones auf die menschliche Interaktion und soziale Dynamiken?

    Die allgegenwärtige Nutzung von Smartphones kann zu einer Verringerung der persönlichen Interaktion führen, da Menschen mehr Zeit damit verbringen, auf ihre Bildschirme zu schauen. Dies kann zu einer Abnahme der zwischenmenschlichen Beziehungen und der sozialen Fähigkeiten führen. Gleichzeitig ermöglichen Smartphones jedoch auch eine schnellere und einfachere Kommunikation, was die sozialen Dynamiken in manchen Situationen verbessern kann.

  • Was sind typische Dynamiken und Herausforderungen in Geschwisterbeziehungen?

    Typische Dynamiken in Geschwisterbeziehungen sind Konkurrenz, Rivalität und Eifersucht. Herausforderungen können sein, unterschiedliche Persönlichkeiten, Geschwisterrollen und Konflikte um Aufmerksamkeit und Anerkennung. Die Beziehung kann sich im Laufe der Zeit verändern und durch verschiedene Lebensphasen wie Kindheit, Jugend und Erwachsensein beeinflusst werden.

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